Kategori: 7A (Sida 1 av 21)

matteläxa v 12

Hej!

Eleverna har läxa att:

  1.  plugga på vårt talsystem och träna på att enhetsomvandla (helst med hjälp av prefixen, se bifogat Tiosystemet.)
  2. Plugga på uppgifterna från senaste provet i algebra. Detta delas ut v 10 och vi kommer att gå igenom korrekt redovisning av uppgifterna. Eleverna ska anteckna, och anteckningar pluggas in.

TIOSYSTEMET

Ha ett skönt sportlov innan detta! MVH Calle Ersmark

 

Källkritik – filmarbete

Vi har under förra veckan tittat på några filmer om källkritik, som Viralgranskarna (Metro) har gjort.

http://urskola.se/Produkter/191017-Kallkritik-Fejkade-sidor http://urskola.se/Produkter/191020-Kallkritik-Partiska-roster
http://urskola.se/Produkter/191019-Kallkritik-Tid-och-rum
http://urskola.se/Produkter/191016-Kallkritik-Bildsokning

Vi har också diskuterat och problematiserat en del utifrån frågor och innehåll.
Vi kommer att avsluta den teoretiska delen och eleverna kommer att få göra film utifrån ett ”case” (artikel, bild, annons), som de ska källgranska och berätta om hur de går till väga för att ta reda på om det är en trovärdig källa, utifrån vad vi diskuterat, sett och läst om.

Bedömning
hur ni resonerar kring text/bild och källornas trovärdighet och relevans 
– hur ni deltar i samtal/diskussion kring ämnet; att åsikter framkommer
– hur ni använder ämnesrelaterat språk och struktur
– hur ni kombinerar olika texttyper, estetiska uttryck och medier
– hur ni förbereder och genomför film med struktur och innehåll
– hur filmen är anpassad till mottagare och sammanhang 

Tidsplan 7AC

v måndag tisdag torsdag
7 Introduktion
UR-film/diskussion
UR-film/diskussion UR-film/diskussion
häfte
8 Läsa häfte
inför grupparbete
utvecklingssamtal grupparbete
9 SPORTLOV SPORTLOV SPORTLOV
10 grupparbete grupparbete grupparbete
11 grupparbete schemabryt grupparbete
12 grupparbete  redovisning/filmvisning  

Veckoöversikt v.7-8.

Läxor och Prov

V.7

Fredag:

  • Matteprov (algebra)
  • kemiläxa gr 5 s.19-22, gr 1 s.16-25

V.8

Måndag:

Tisdag:

  • SCHEMABRYT UTVECKLINGSSAMTAL (Jobba med NO och SO när ni inte har samtal)

Onsdag:

  • Kemiprov NO gr 2 och 5

Torsdag:

Fredag:  NO 1 kemiprov

  • SO redovisning av fördjupningsarbet (Lämna in källvärdering nu eller veckan efter lovet)

Vad händer i de olika ämnena?

Religion: Vi fördjupar oss inom olika temaområden inom religionerna vi jobbat med.

Kemi-Atomer, molekyler och joner, formler

Matte: Algebra

Bild: Avslutning av presentationen av rummen

Svenska: Källkritik

Engelska: Muntliga presentationer

Musik: Ensemble i grupper

 

SO: Fördjupningsarbetet om de abrahamitiska religionerna

Tips på länkar att använda sig av till fördjupningsarbetet:

Katolska kyrkan http://www.katolskakyrkan.se/katolska-kyrkan-i-sverige/fragor-och-svar-om-katolsk-tro

Svenska kyrkan https://omg.svenskakyrkan.se/

Judiska församlingen i Stockholm http://jfst.se/faq/

 

 

 

 

Spanska med Mia

Bifogar länk till terminens planering.

Planering spanska år7 vt18

Mycket nöje!

Allmän info:

Utvecklingssamtalstiderna har mejlats ut. Eleverna fick i läxa att fråga er hemma vad ni vill ta upp under samtalen.

Läxor och prov

V.6

Fredag:

  • SO prov: läs på lotusdiagram samt s.66+s.126+s.210
  • Mattediagnos
  • Läsläxa i NO, Niklas NO-grupp s.16-18+23-29 (läsa)
  • Språkläxor

V.7

Tisdag:

  • Man ska ha valt ämne till talet på engelskan

Onsdag:

  • Språkprov
  • Presentera ditt rum på bilden

Fredag:

  • Matteprov
  • Språkprov

 

 

 

Inför provet i tyska

Hej!

På onsdag är det dags för grammatikprov i tyska. Du kan träna hemma genom att repetera sidorna 124-139 i övningsboken och terminens Quizletläxor.

Följande grammatikmoment testas på provet:

  • presens av regelbundna verb
  • presens av arbeiten, baden, öffnen
  • presens av sein och haben
  • presens med omljud
  • perfekt av reglebundna verb
  • prepositioner (obs! ni ska bara kunna betydelsen av prepositionerna. Om era föräldrar börjar prata om ackusativ och dativ så kan ni meddela att det kommer på hösten i åk 8).

Grammatik är ingen egen förmåga i tyskämnets kunskapskrav men om man kan sin grammatik är det lättare att öva upp en bra muntlig och skriftlig förmåga. Ni får inga omdömen efter grammatikprovet som ni har fått vid skriftliga och muntliga prov tidigare utan endast en kommentar om vilka moment ni behöver öva mer på.

Dyslektiker tar med sina datorer till provet.

/Sofia

Muntlig presentation

En lektion har använts till konversation och ordförklaring på engelska, så att vi kommer igång att prata engelska på lektionerna.

Det nya arbetsområdet är muntlig presentation. De ska hålla en kortare presentation (3-4 minuter) om valfritt ämne, som har anknytning till engelsktalande länder. Det kan vara allt ifrån en maträtt till en stad.

Tidsplanen ser ut som följer:

Week Tuesday Wednesday Homework
6 Introduction:
oral presentation
Choose/Decide a topic/ subject to make a presentation about
7 Find information
prepare
Find information
prepare
 
8 Utvecklings-
samtal
Find information
prepare
 
9 SPORTS HOLIDAY SPORTS HOLIDAY  
10 Find information
prepare
Oral presentations  
11 Oral presentation    

Veckan som gått

Den här veckan har vi knutit ihop och haft uppsamling på de tal som inte blev gjorda förra veckan, av olika anledningar. Alla har fått både muntlig och skriftlig feedback, både från mig och klasskamraterna.

Under lektionerna har vi arbetat en del muntligt med gruppdiskussioner där de fått argumentera och komma överens, men också uttryckt egna tankar och åsikter som de fått motivera.

Idag har vi gjort en kortare läsförståelse, där de läst och svarat på frågor.

Nästa vecka startar vi upp ett nytt arbetsområde. Mer info och planering kommer.

Prov i franska v.7

Till provet nästa vecka:

Hör-och läsförståelse: Väder och geografi
er-verb i presens
oregelbundna verb: avoir, être, prendre

// les profs

Sida 1 av 21

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén